區塊鏈+教育 讓教育行業迸發無限可能_IOTE:區塊鏈

區塊鏈技術創新不僅催生了各類加密數字貨幣，同時也引起了各國中央銀行廣泛的興趣和探索。可以這樣說，目前大多數國家乃至中國的央行數字貨幣，實驗都是基于區塊鏈技術展開的。

教育對一個國家來說，意味著文化的傳承，是成就民族文化未來的重要方式，能促進新生一代的成長，是國之根本。隨著時代的進步，現下國人的生活已經有了巨大的改變，教育也一直在改革，以求找到最適合我們國家的教育方式。

云南利用區塊鏈等技術大力發展智慧農業:11月16日消息，云南省大力推進“大產業+新主體+新平臺”建設，深入實施“一二三”行動，全面推進“一縣一業”示范創建。深化農業供給側結構性改革，促進農業綜合生產能力繼續增強。加速全產業鏈科技需求聯合攻關和農業科技成果化利用，加快物聯網、大數據、區塊鏈、人工智能等技術手段的集成應用，大力發展智慧農業。[2021/11/16 21:54:46]

那當教育碰撞上近幾年發展迅速的區塊鏈行業，又會給我們帶來哪些驚喜呢?

物聯網區塊鏈平臺IoTeX即將推出跨鏈橋ioTube v4:官方消息，物聯網區塊鏈平臺IoTeX即將推出跨鏈橋ioTube v4，支持跨鏈幣安智能鏈BSC，實現BSC,IoTeX和ETH之間的資產雙向跨鏈轉換。

據悉，今年IoTeX跨鏈基礎設施不斷完善發展，后續還將支持波卡，Heco，Fantom等更多公鏈跨鏈，IoTeX生態dapp和DeFi項目啟動后將實現無縫跨鏈流動。ioTube 是 IoTeX 2019年開始推出的跨鏈基礎設施，是物聯網開放金融#DeFIoT 的系列基礎組件之一，為開發者提供去中心化資產和數據跨鏈協議模塊，同時支持桌面和移動版本。[2021/3/13 18:42:10]

區塊鏈作為一種分布式存儲賬本技術，建立了點對點的信任機制，可以信息傳遞同時擁有價值傳遞的作用。

政協委員：運用區塊鏈技術加強基層社區多元主體治理:全國政協委員、民革中央委員、中國科學院計算研究所高級工程師傅川接受記者采訪時表示，他今年帶來了《關于“運用區塊鏈技術加強基層社區多元主體治理”》的提案，以區塊鏈技術賦能基層治理，從而構建社區治理共同體。傅川表示，基于區塊鏈技術打造的社區治理數字化平臺，具備社區事務需求調研、購買服務投票、服務憑單申領、服務滿意度調查、活動數據上鏈等功能。區塊鏈技術與基層治理相結合將激勵居民參加黨政基層組織主導的社區治理活動，拓寬基層社區治理服務中的政府購買模式，促進社會組織提升其服務的專業性，推動人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體的建設。（中國社區報）[2020/5/22]

所以區塊鏈主要應用于由于有強中心化特征而造成信息不透明的行業，教育行業是其中之一，所以教育行業也是很合適與區塊鏈進行融合的行業。

教育行業作為強中心化特征明顯的行業，有明顯的信息不透明、共享不及時、學生信用體系建立不完整、數據維度有限等痛點，長時間蒙受因信息不對稱而造成的學歷造假、用人單位與院校缺乏驗證手段等損失。

還有大眾熟知的版權糾紛與學術糾紛，對學者以及相關研究人員缺乏相應的知識產權保護，這些都會影響高等學府對于學術研究的積極性。那如果將區塊鏈與教育行業想結合，它又會如何解決這些問題呢？

1.根據區塊鏈技術的不可篡改特性，在教育領域記錄老師、學生的身份信息、學籍檔案，具有先天優勢。從此，師資力量、學歷學位信息，無法進行造假，無法進行篡改，保證資質證書、學歷證書和文憑的真實性。

2.區塊鏈的去中心化特征能提升教育資源的公平性，提升在線教育課程質量。區塊鏈的數據信息是點對點傳輸的。區塊鏈技術的教育系統能通過智能合約鏈接優質教師資源，并向需求者提供優質的網絡課程。區塊鏈技術能提高教育資源公平分布的效率，降低成本，保證了優秀教師按勞分配。

3.區塊鏈把“傳統知識產權”升級為“智能知識產權”。利用區塊鏈創建“智能知識產權注冊平臺”，記錄專利權、商標權、著作權等知識產權的申請或登記時間、使用時間、轉讓時間等信息，為知識產權人儲備維權證據。

從產生、使用到轉讓、消亡，每一個事項的變動都記錄其中，覆蓋知識產權的整個生命周期。區塊鏈的“不可篡改性”讓這些記錄不可逆，保證數據的安全和權威。儲存、核對、比對、即時提供這些數據變得不再困難。

區塊鏈可以讓教育的每一步都有跡可循，在鏈上留下教育參與者想要留下的一切資料，打通不同院校乃至地域之間的信息壁壘，實現教育資源與信息的互通與共享，為推動教育技術化邁向教育智能化創造了非常好的機遇。

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