2022年高考作文題目預測：團結合作價更高_:

2022年高考作文題目預測：團結合作價更高

　　

　　閱讀下列材料，材料引起你什么感悟或思考?圍繞材料按照要求擬寫作文。

　　一群麻雀站在枝頭上，看見天空飛過的大雁，排成整整齊齊的長隊，羨慕極了。

　　一只麻雀提議：“讓我們也來排隊飛行好嗎?”

　　“好!好!”大家一致同意。

　　說干就干，他們都飛起來了。可是有的飛得高，有的飛得低;有的飛得快，有的飛得慢。排來排去，總排不成隊。亂了一陣以后，他們紛紛歇落在枝頭上，嘰嘰喳喳地討論起來：“我們為什么排不好隊?”一只麻雀說：“排隊得有一個隊長來指揮才行。”

　　大家說：“對，對!要有一個隊長來指揮。”

　　于是你要做隊長，他也要做隊長，又亂哄哄地吵了起來，爭執不下。結果，大家商定，由一只年紀最大的麻雀來做隊長。

　　隊長發令了：“一二三，起飛!”大家都爭先恐后地飛向天空。仍舊亂糟糟的，有的飛得快，有的飛得慢;有的飛得高，有的飛得低，排不成隊。隊長急了，批評那只飛得太快的麻雀：“聽指揮，飛得慢一點!”那只被批評的麻雀不服氣，大家朝東飛，他故意往西飛。隊長批評那只飛得太低的麻雀：“跟上，飛得高一點!”那只被批評的麻雀不高興，掉轉頭飛回家去了。有的麻雀嚷太吃力，有的麻雀嚷肚子餓了……結果一哄而散，各自飛走了。

　　只剩下那只當隊長的麻雀，愣頭愣腦地在想：“為什么麻雀排不好隊?”

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲;書寫規范，正確使用標點符號。

LBank Labs與首爾市政府共同舉辦“SWF2023”大會:據官方消息，LBank Labs將與首爾市政府，共同舉辦Seoul Web3 Festival 2023（SWF2023）。在為期三天的活動中，將會邀請韓國主流區塊鏈項目的代表，圍繞DeFi、NFTs、元宇宙等熱門話題與首爾市政府展開討論。

此次活動由首爾市政府主辦，LBank Labs作為活動的主要發起人，將幫助更多的優質區塊鏈企業進入韓國市場，協助首爾市政府重點布局區塊鏈及其他相關的衍生行業。[2023/6/17 21:43:05]

　　

　　團結合作價更高

　　雷鋒同志說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”是啊，如果水滴離開了大海他就不能澎湃洶涌，就不能發展壯大，正是一個個的水滴才有大海的存在，大還是一個龐大的集體，而水滴是個微不足道的個體，有了這一個個的個體才會有這個集體的存在。可以說是個體成就了集體，所以在生活中只有個體的團結合作，才有集體的輝煌……

　　團結，是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才能成就一個成功的集體。

　　一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。

報告：到2022年9月中旬約199.65 MtCO2e可以歸因于比特幣網絡:金色財經報道，劍橋比特幣用電量指數 (CBECI)?估計，到 2022 年 9 月中旬（2022 年 9 月 21 日），約199.65 MtCO2e (相當于100 萬噸二氧化碳) 可以歸因于自誕生以來的比特幣網絡。應該注意的是，約 92% 的排放發生在 2018 年之后。盡管排放量近年來急劇上升，但如今情況有所不同。目前，我們估計年化溫室氣體排放量為 48.35 MtCO2e (截至 2022 年 9 月 21 日)，比同期 2021 年估計的溫室氣體排放量 (56.29 MtCO2e) 低 14.1%，

客觀地看待最佳猜測估計值，48.35 MtCO2e 約占全球溫室氣體排放量的 0.10%，與尼泊爾等國 (48.37 MtCO2e) 和中非共和國 (46.58 MtCO2e) 的排放量相當，大約是黃金開采的一半 (100.4 MtCO2e)。比特幣排放量與其他行業、活動和國家相比的更詳細的信息可以在 CBECI 網站上找到。[2022/10/15 14:28:27]

　　團結合作的例子有很多，比如說小小的螞蟻，他們在運輸動物的尸體時，就是依靠著這種團結合作的精神，有的拉頭部，有的拽腳，還有的三五成群的拖著整個身體，這樣一來，這個尸體才能成功的運回洞穴，螞蟻的這種精神不正是我們所缺乏的嗎?再例如維勒與李比希之間的案例：維勒和李比希都是19世紀德國杰出化學家。他們兩人的性格迥異，李比希激烈，爽朗，風風火，像一團烈火;維勒平和、沉穩、文文靜靜，像一盆冷水。但兩個感情很好，親密無間。他們密切配合，致力于科學研究。共同對無機化學、有機化學作出了貢獻，同是有機化學的創始者。李比希在自傳中寫道：“我的最好運氣，就是有位志同道合的朋友。多年來我和這位朋友真誠合作，毫無隔閡……手攜手地向前，這一位行動時，那一位已經準備好。”由于兩人的真誠合作，因此，才創造出科學研究上的輝煌。團結合作能夠創造輝煌，能夠改變兩個人甚至多個人的命運……

ENS DAO選舉2022年Q1和Q2管理員:1月10日消息，ENS DAO 2022年第一季度/第二季度的管理員選舉已經開始，共分為四個工作組（元宇宙治理、ENS生態系統、社區和公共產品），每個工作組選舉三名管理員，投票時間為1月10日UTC 9點至1月15日UTC 9點。[2022/1/10 8:39:04]

　　一個集體如果缺乏了這種團結合作的精神，那么這個“集體”就如同一盤松軟的沙子，一傾斜，那么沙子就會順勢而落，而有了團結合作的精神，那么這個集體回事一把鋒利的寶劍，能刺穿一切的障礙和阻難，率領我們到達成功的彼岸，有個團結合作集體中就充滿了強所未有的凝聚力和沖擊力，然而這種凝聚力滲透在集體的各個方面，比如，學習方面——在學習上可以互相的幫助，相互促進，相互提高，這樣整個集體才會更優秀;生活方面——在生活上，可以相互照顧，在一個宿舍的可以彼此照顧。團結合作的力量要靠集體的每個人的努力的，光靠個人是不能成事的。

　　清代作家曹雪芹于《紅樓夢》中寫道：單絲不成線，獨木不成林。這告訴我們，個體離不開集體，而集體同樣離不開個體，也就是說集體與個體是相依相靠的，每一樣東西多不能離開某一個事物而鼓勵存在。

　　紅花有了綠葉的襯托才顯得更加的美麗，正所謂“紅花雖好，也要綠葉扶持”。紅花與綠葉是一對完美的情侶，他們的完美組合才顯得光艷美麗，才能給到人們的欣賞和好評，著名的作家郭沫若在《國慶頌》中寫道：三人一條心，其力之大可斷金。還有康有為在《物質救國論》中寫道：人道以合群為義，以合群而強。中國歷史上類似的名人名言還有好多呢。

　　“眾人拾柴火焰高”讓我們團結起來，拾起一根木柴，點燃一絲火種，讓我們團結合作的火焰更加的旺盛。更加的火熱，讓團結合作的精神傳遞，傳遞到每個人的心中。團結合作價更高，團結起來吧，讓這火焰永久的燃燒。行動起來，融入集體，感受集體的溫暖，溫暖我們的心，這堆火焰為你而燃燒，為集體而旺盛……

火幣2021年1月銷毀1097萬個HT 銷毀金額環比增長116%:2月15日，火幣全球站發布2021年1月份HT運營月報。1月份火幣共銷毀 1097.02萬個HT，約5816.52萬USDT，銷毀金額環比2020年12月份上升116.2%。本次HT單月銷毀數量與銷毀金額均再創下新高。

本次銷毀HT均價約為5.3USDT，HT當月流通盤通縮率約為4.01%，HT持有用戶數環比11月增長約7.88%，截至2021年2月15日火幣全球站，HT現存總量為24999.2 萬HT，流通總量為19680.9 萬HT。[2021/2/15 19:49:37]

　　

　　試題分析：這是一則材料作文。所給材料是一則寓言故事，故事涉及“大雁”和“麻雀”兩個對象，其中“麻雀”是主要對象，學生應主要從“麻雀”的角度立意。先看麻雀在做什么事，結果如何，原因是什么，要特別關注最后一句話。為什么麻雀不排好隊?究其原因有以下幾點：麻雀不能齊心協力，不懂團結合作;麻雀們都好勝，不懂謙讓;麻雀領導能力差;不能正視自己的錯誤，不能摒棄雜念。考生圍繞此方面命題即可。

2021年高考作文題預測及范文：“利誘與做人”

　　閱讀下面的材料，按要求寫一篇作文。

　　浙江省唯一的腦外科博士郭品正，在工作期間有兩個課題已達到國際先進水平。可他卻因為反對拿高額回扣，所以決不給患者濫用藥，在年度考核中被評為最差，并且在后來的所謂“優化組合”中，被迫離開了他鐘愛的醫院;以后，其他醫院想用他，卻因為聽說他不會做人而最終放棄。再后來，美國加州大學腦科中心到上海來面試，以優厚的待遇聘用了他……郭品正博士就這樣戀戀不舍地離開了祖國。

　　對于郭品正博士的離崗，社會各界議論紛紛。有人說，他“死性”，有人說他真的是不會做人，還有人說他太書生氣;也有人說，我們需要的正是這樣的人。

2020減產幣種行情播報:金色財經數據顯示，10個減產幣種今日6漲4跌。漲幅前三為：HPT（0.00656美元，+1.84%）、DASH（74.12美元，+1.27%）、BSV（198.60美元，+0.68%）；跌幅前三為：BEAM（0.49美元，-0.54%）、ZEC（41.36美元，-0.40%）、ETC（6.80美元，-0.18%）。[2020/3/11]

　　讀了上面的材料，你有怎樣的看法?請以“利誘與做人”為話題，寫一篇作文。

　　要求：①文體不限;②題目自擬;③不得少于800字。

　　考試

　　李天舒

　　六月陽光，是這樣的熱烈而燦爛，可他卻覺得這陽光慘白慘白，把自己籠在一個透明卻不透氣的容器里，把自己的內心窺探得清清楚楚。

　　“行了，進去吧。”旁邊衣著光鮮的同學一拍他的肩膀，“好好考，哥們兒。”

　　他踉蹌著走進學校大門，腳上那雙名牌運動鞋讓他有些不會走路。一身雪白的耐克運動裝，這他以前只在商店櫥窗里見過，貴得咋舌。有一次他站在櫥窗前算著，這到底要娘賣多少筐柿子呢……而現在，這一切都屬于他。還有衣兜里那五張一百元的紙幣，已經被他攥得汗津津的。他從來不知道一切來的如此容易。替考，在這個繁華得讓人有些慌亂的都市里是如此盛行。在這里他一無所有，除了成績，和那個別人口中略帶著譏諷的詞兒——清高。從入學到現在，他不知已經拒絕了多少人，他想著：我窮但我不羞愧，我不干虧心事兒。這是外公告訴娘，娘又告訴他的，在他踏上開往這座城市的列車上的一刻，娘一字一句，語重心長。

　　可是今天，他走投無路了。用同學的話說，要么守著自己的清高看著娘一天一天痛苦，要么出賣自己的才華，為娘賺一筆別人眼中數額并不巨大的醫藥費。

　　他猶豫著。同學出手很大方，給了錢，還給了衣服，他可以讓娘看到他過得很好。他到底還是答應了。

　　英語(課程)考試是最后一門了，他飛快地答著，心想答完就能去醫院看娘了。他知道同學正在門口等他，等他考完后支付另一半的酬勞。

　　他手中飛一般的筆卻突然停了。他看著英語作文的題目無法下筆。

　　很奇怪的一個題目，一幅漫畫上，一個清朝官吏對著洋人鞠躬，旁邊的狗卻伸著脖子大聲的叫喚。下面有一行文字：你答應了，它答應嗎?

　　他真的無法下筆了，腦子里反反復復的問自己一句話：“我答應了，娘答應嗎?”他知道娘的病根是怎么落下的，外公是地下黨，敵人抓不到外公就抓走了當時只有10歲的娘，盡管每次他問娘，娘都說不疼，都只說她拒絕了敵人的水和方塊糖。可娘前胸后背上的一道倒傷疤，還有一到五六月份就犯的哮喘，每年冬天都發作的風濕……娘是什么樣的人，他心里最清楚。

　　如果娘知道他用替考的錢給她看病，娘會……

　　他沒有繼續想，他在所有考生驚訝的目光中撕掉了試卷，奔出考場，他要將這雙鞋，這身衣服，和兜里五張汗津津的紙幣都還給等在門口的同學，然后攥著自己拉磚刷碗賺來的少得可憐的幾張紙幣去看娘。

　　他跑得大汗淋漓。考場外，陽光燦爛。

　　面對著這樣一個嚴肅的話題，善于寫記敘文的李天舒，在考場上，從容不迫地揮灑開了自己的才能，寫出了這樣一篇“原創”作文!“原創”是必須提醒眼下正在積極備考的考生一個要務：因為在考場上寫記敘文是一件挺“冒險”的事，弄不好，就會被認定為“抄襲”，哪怕是被認定為有“剽竊之嫌疑”，也是很“糟糕”的事。但天舒卻做得極好，無論評卷老師怎么讀，讀出來的都是原創。

　　構思真好!娘有病，需要錢，而小有才氣的“他”除了“出賣”自己的才能之外，還能用怎樣的方法弄到錢呢?為此，“他”曾經動搖過，困惑過，甚至已經有行動了……“我答應了，娘答應嗎?”一句話，終于完成了一個實在很復雜的心理掙扎，用一句時髦的話講就的完成了一個很艱難的“心路歷程”!

　　題目，似乎有點老掉牙了。其實讀完文章之后，再來看這個題目，你還真不得不叫絕。為了弄到錢，給母親治病，去做“槍手”，替“有錢”卻無才也無德的“闊”同學去考試，這只是“考試”這一題目的表層含義，更深的內涵則是是文中的主人公，在整個故事情節的推進中，實際上是接受了一次特殊的“考試”——考得是德行，是做人，是從父親母親那繼承下來的傳統!

　　文筆也好!讀起來，感覺很親切，甚至很受“刺激”，讓人由不得不一“激靈”又一“激靈”的。

　　抵住誘惑,我能!

　　郭靜

　　當面對跳躍著的火焰，飛蛾沒有經得住溫暖與光明的誘惑，撲了進去，葬送了一生。當面對可口的誘餌，小魚沒有經得住美食的誘惑。一口咬上去，便成了人們口中的美食。人啊，不應學飛蛾撲火，小魚上鉤，那樣只會自取滅亡，而是要堅守住那一顆正義果敢的心，掌握自己航行的方向，堅持自己來時的目標，最后到達理想的彼岸。

　　做人，就要做到金錢面前不拜金，利誘面前不動心!可是你說，這很難。你說汪精衛賣國求榮，建立汪偽政權，他沒有抵得住敵人的利誘;你說牛頓晚年停滯了繼續前進的腳步，他沒有抵得住權力的利誘;你說那位人大常委，收受賄賂，紙醉金迷，他沒有抵得住金錢的利誘;你說商紂王暴虐無道，殘害百姓，挖蠆盆，制炮烙，他沒有抵得住美女的利誘……你說他們都是有才能的人，卻都沒有抵得住利誘而墮落了。但是你忘了，他們不也都遭受到了應有的懲罰嗎!一個遭到人民的唾棄，一個不再進步，一個被“雙歸”，一個喪權國辱!

　　所以我要說，抵住誘惑，我能!其實它需要的，僅僅是一個人的堅強!堅強，不僅是在遭遇挫折時的堅韌，更是在你已經成功了卻仍能保持一顆清醒的頭腦。有多少人不是倒在失敗的門口，而是倒在成功的門檻后，因為那門后有太多太多的誘惑，而他們沒有抵得住!但是有人能做到。袁隆平不是做到了么?他面對雜交水稻之父的榮譽沒有自滿，而是繼續潛心實踐。劉翔不是做到了么?在勝利的誘惑下沒有自喜，仍繼續訓練，為北京奧運再創輝煌不懈努力!郭品正不是做到了么?在金錢的利誘下，堅守著自己的職業道德和為人準則，不因別人說他“死性”就讓自己“活性”起來。比爾·蓋茨不也做到了么?他沒有因為自己是世界首富就大肆揮霍，而是保持那一份節儉，并不斷為慈善事業作貢獻……

　　做人啊，難!做一個正直充滿著浩然正氣的人，更難!但我們要在利誘面前“死性”一點。只有你堅持住了最初的夢想，真正做到利誘面前不動心，就能夠面朝大海，春暖花開。不要學那飛蛾，不要學那小魚，要堅守自己的信念，否則會讓我們的一生作代價!

　　讓我們都來向這個充滿著誘惑的世界發出這樣的宣言吧：抵住誘惑，我能!

　　這是一篇絕對標準而又“規范”的考場作文。小作者以一顆平和的心，平靜地一路寫下去，就完成了這樣一篇基本不丟分的作文!在文章中，我們雖讀不到“石破天驚”的波瀾，也看不到“燦如錦繡”的華彩，但我們喜歡它!因為它準確地“觸摸”到了命題中最需要“觸摸”到的肯綮之處!

　　題目，果真是用了“倒裝”的手法，還模仿了一下廣告詞，同時也是從文章的結尾中截取出來的自己“最得意的一句話”……這方法，是值得現在還苦于不會擬題目的考生借鑒的。

　　開頭，果真也采用了老師經常講的“類比切題”的方法，“飛蛾”、“小魚”，兩個尋常的類體，就引出了自己在文章中要展開論述的本體……這方法，也是值得借鑒的。

　　展開部分，也非常好，整整齊齊，就兩段，一反一正，正反對照，就把個其實并不“糾纏”但弄不好就會“糾纏”的話題，說得透透徹徹。郭靜是一個很“聽話”的學生，老師告訴她“對比是永不‘褪色’的手法”，她就“聽”，“聽”的結果是，她成功了!學生有思想，誠然是好事，但如果總是帶著一股子“桀驁不訓”的勁，那就不好;尤其是在“大考之前”。

　　結尾，絕對是在喊“口號”;在許多人的眼里，喊口號似乎就是寫議論文的“大忌”，應該在“喊打”之列。其實，喊口號，沒什么不對的;喊得好，喊得是地方，喊得振聾發聵，照樣是好文章!

　　“大考”就要到了，那些總在想著，一定要寫出點“別樣”的味道，別樣的氣勢，甚至在“另類”上動腦筋的考生們，不妨學學郭靜，平和，平和，再平和!因為我們畢竟還沒有攀到“頂峰”，處在山腳下，即便是處在半山腰，也還是無法俯瞰，也還是無法“一覽眾山小”的，那好，就“規矩”點吧!

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